معصومه کاظمی‌نژاد مربی کارگاه خلاقیت فرهنگسرای اشراق
داستان‌های نخودی شور و شوق قصه‌گویی و نقاشی را در بچه‌ها بیدار می‌کند که در پرورش خلاقیت آن‌ها بسیار موثر است.

کاشف آموزگار پایه اول جمعيت دفاع از کودکان کار و خيابان (يافت آباد)
دختری را از پایه سوم به کلاس من فرستادند که حرف نمی‌زد و نمی‌توانست روخوانی کند. فارسی‌آموز ادبی را با او کار کردم. در زمان کوتاهی روخوانی را یاد گرفت و با بچه‌ها ارتباط برقرار کرد. او سرانجام لبخند زد.

محمودی آموزگار پایه اول جمعيت دفاع از کودکان کار و خيابان (يافت آباد)
بچه‌ها در هر درس واژه‌هایی را یاد می‌گیرند که شاید در درس‌های پیش فقط شکل‌شان را دیده باشند. آن‌ها دور واژه‌هایی را که می‌شناسند خط می‌کشند.در پایان سال دور همه واژه‌ها خط کشی شده و بچه‌ها متوجه می‌شوند که چه‌قدر زیاد یاد گرفته‌اند.

سراب آموزگار دبستان فرهیختگان منطقه ۶ آموزش و پرورش
بچه‌ها از شنیدن داستان‌های نخودی هیجان‌زده می‌شوند. انگار کسی تخیل‌شان را تحریک می‌کند. زود قصه می‌سازند و برایش نقاشی می‌کشند.

الهام پورخسروانی، مربی مهدکودک مفید
نخودی علاقه‌ى بچه‌ها را به نمایش بیش‌تر کرده است. همه دوست دارند نقش نخودی را در داستان خوانده شده ، اجرا کنند. وقتی نقاشی آن را می‌کشند بسیار شاد می‌شوند.

مادر معصومه، کودک ۵ ساله
از وقتی فرزندم با نخودی آشنا شده داستان‌های زیادی می‌سازد و برای آن‌ها نقاشی می‌کشد. او با نخودی زندگی می کند.

مادر نیما، کودک ۴ ساله
پسر من از ماجراهای نخودی می‌خندد و شاد می‌شود. او نخودی را مانند خودش می‌داند. دیگر روی زمین آشغال نمی‌ریزد و منظم‌تر شده است.