English كتابخانه سفارش كتاب همكاری با ما آلبوم عكس ما و رسانه‌ ها طرح ها معرفی تاریخ معرفی مؤسسه تازه ها
  نام مؤسسه آرم مؤسسه
همكاران
تماس با ما
روش پژوهش
رویکرد تاریخی
فهرست مطالب
موزه تاریخ
بانک اطلاعات

كمك مالی

كار پژوهش ملی تاريخ ادبيات كودكان ايران، هر روز گسترده‌تر و سنگين تر می‌شود و در پی آن بودجه مورد نياز رو به افزايش است. تأمين اين بودجه پژوهشی از عهده يك سازمان غيردولتی و غيرانتفاعی خارج است. به اين منظور از همه دوستداران فرهنگ ايران زمين، آنان كه به پربارتر شدن زندگی كودكان، زنان و مردان فرهيخته فردا می‌انديشند، دعوت می‌كنيم كه برای تأمين اين بودجه ما را ياری رسانند.

در جستجوی شخصيت‌ها

در پژوهش و بررسی سير تاريخ ادبيات كودكان با نام افرادی برخورد كرده‌ايم كه درباره زندگی و كار آن‌ها اطلاعات اندکی در دست داريم. چنانچه از آن‌ها يا خانواده‌هايشان نشانی، سندی يا خاطره‌ای در دست داريد، آن را در اختيار ما بگذاريد. اسامی اين افراد به شرح زير است:

بهمن دادخواه، ژن. رمضانی، مژگان (مرجان) تيرگان، نصرت‌اله پايان طبری، نيكزاد نجومی، اختر پورشيرازی، داريوش زمانی، قازار سيمونيان، فريده قرچه‌داغی، ابوطالب صارمی، بهزاد گلپايگانی، هوشنگ عزيزی، روبن آبداليان، رسام ارژنگی، يوتا آذرگين، رضا شهابی، ن. خاور، ابوالقاسم طاهری، هوشنگ توانگر، علی باقرزاده، مسعود رجب نيا، مريم درگاهی، فريدون صدری، سهيلا نراقی، محمد علی شيرازی، اسفنديار شهمراديان، مهين رادپور، عبدالله والا، پرويز داريوش، بهرام افرهی، محمد تقی دانيا، محمد رضا امينی، فرح دواچی.

معرفی تاريخ به مراكز آموزشی

تاريخ ادبيات كودكان ايران بهترين ياور آموزگاران و دانش‌آموزان در كارهای پژوهشی مدرسه و خانه است. آگاهی درباره تاريخ عمومی و فرهنگ ايران، شيوه ها و نظريه‌های آموزش و پرورش در درازای تاريخ ايران، سير تاريخی ادبيات كودكان، كتاب‌های برجسته در اين زمينه، نويسندگان و مترجمان و متن‌‌های برگزيده بخش‌هايی از اين اثر مرجع است كه می‌تواند در كارهای پژوهشی در آموزش و پرورش كاربرد داشته باشد.
به همين سبب از همه دوستداران تاريخ ادبيات كودكان ايران كه می‌توانند اين اثر را به دبستان‌ها، دبيرستان‌ها، آموزگاران، پدران و مادران و دانش‌آموزان بشناسانند، دعوت می‌كنيم كه به گروه ترويج تاريخ ادبيات كودكان ايران بپيوندند.
مؤسسه پژوهشی تاريخ ادبيات كودكان به اين منظور بروشور ويژه ای نيز با عنوان «رهنمودهايی برای آموزگاران و دبيران و برنامه ريزان آموزشی» منتشر كرده است كه علاقه‌مندان می‌توانند با مطالعه آن، دانش‌آموزان را در استفاده از اين كتاب مرجع ياری رسانند.

اهدای كتاب، نشريه، سند و عكس

كتاب‌ها و نشريات قديمی اسناد مهم تاريخی و ميراث ملی ما بشمار می‌آيند. گذر زمان و رويدادهای گوناگون، كتاب‌های قديمی كودكان و نوجوانان را با خطر نابودی روبه‌رو ميكند. كتاب ها و نشريات قديمی كودكان و نوجوانان را كه از دوره چاپ سنگی تا ۱۳۵۷ در گنجينه‌های خود نگاه داشته‌ايد، همچون سندی تاريخی بنگريد و برای بررسی و نگاهداری اين اسناد آنها را در اختيار مؤسسه پژوهشی تاريخ ادبيات كودكان قرار دهيد تا به ياری يكديگر اين گنجينه تاريخی را پاس بداريم.
برخی از خانواده‌ها سند يا عكس‌هايی از زندگی اجتماعی، فرهنگی و هنری كودكان در دوران گذشته در دسترس دارند. چنانچه اين سندها يا عكس‌ها به شكل اهدا يا امانت در دسترس مؤسسه قرار گيرد، در كتاب‌های تاريخ ادبيات كودكان، نمايشگاه های مربوط به اين مؤسسه و يا در موزه ملی تاریخ ادبیات کودکان نهاده می‌شود، استفاده خواهد شد.

اهدای اسباب‌بازی و وسایل مربوط به زندگی کودکان

شما در هر کجا که هستید، به ویژه در شهرهای کوچک یا روستاها در پستوها یا انبار خانه‌‌‌ها، اسباب‌بازی‌ها یا وسایلی می‌یابید که مربوط به زندگی کودک ایرانی در دو سده اخیر است. این اسباب‌بازی‌ها و وسایل نیز اسناد تاریخی هستند و اگر به مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان سپرده شوند، در آینده‌ای نه چندان دور در موزه ملی تاریخ ادبیات کودکان گذارده خواهند شد.

مؤسسه پژوهشی تاريخ ادبيات كودكان به پاس اين خدمات، نام اهدا كننده يا ياری رساننده را در كتاب‌های تاريخ ادبيات كودكان و همچنين در قسمت كتابخانه پژوهشی ثبت خواهد كرد.
در هر یک از موارد نام برده که می‌توانید با ما همکاری کنید و به این شکل به خانواده تاریخ ادبیات کودکان ایران بپیوندید، تا نام شما در مجموعه کتاب‌های تاریخ ثبت خواهد شد. اگر اندیشه دیگری نیز برای همکاری دارید، می‌توانید با مؤسسه تماس بگیرید و آن را با ما در میان بگذارید.

chlhistory@gmail.com
2005
مكتب خانه